摘要：本文主要介绍大学法制展厅的设计施工，包括展厅的整体规划、展品展示、交互体验、环境营造等四个方面，共分为10个自然段。在展厅的设计中，整体规划应该统筹规划，展品展示应该突出主题，交互体验应该增强互动性，环境营造应该塑造法制氛围。

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1、整体规划

在大学法制展厅的设计中，整体规划是至关重要的。首先，要确定展厅的主题，根据主题确定整个展厅的格局以及布局。其次，要统筹考虑展馆内部各个功能区域的布置，合理规划空间，确保不同功能区域之间的衔接与流通。最后，要考虑展馆内部的有机衔接，适当设置绿植、休息区等服务设施，打造舒适的展览空间。

整体规划的好坏将直接影响到展厅的整体效果，优秀的规划将使展厅整体呈现更加和谐、统一、高效、舒适的展示效果。

其次，从展厅的整体规划来看，科技元素的应用是一个必不可少的环节。可以利用虚拟及增强现实技术等进行互动体验，打破传统展览的单一观感，提升展览体验的感官性及互动性。在此基础上，为观众提供一种更具参与性的展示方式，让他们深度参与到展示中来，增加展览体验的乐趣。

2、展品展示

展品是展览的灵魂，即使展厅的设计再好，如果展品展示得不好，也会失去吸引观众的重要因素。因此，大学法制展厅的设计施工，展品展示的布局、设计要突出主题。

根据主题确定展品的数量，布局和展示形式。如果是图片展览，建议图片呈现大化；如果是文字展示，则建议贴近阅读者的习惯进行设计等等。为更好的展示展品品质，展品的制作材料及工艺也应该趋向精细化。并应采用多媒体等科技元素，增加展品展示的生动性，提升观赏性。

同时，与展品展示紧密相连的就是展品的安全保护。在展览设计的过程中，需要考虑到展品材料、保护环境、展示装置等整体因素，确保展品得到充分的保护，同时保证展品展示效果的共性和个性的统一。

3、交互体验

大型展览过程中的交互体验，如何让展会成为一种全方位的互动体验式展览，成为了展览设计中一个新的不可缺少的元素。要让观众对法制知识有更深入的理解，让观众更加融入展厅的氛围中，交互体验是一个好的手段。

采用科技手段进行交互体验，例如声光电互动、电子玩具、虚拟现实等，可以提高观众的参与度，达到更好的展厅互动效果。同时，动手能力和体验性可以更加快速有效地促进观众对法制知识的了解，为更高层次法律教育的普及打下基础。

此外，展览体验要一步步引导观众让其自主探索法制知识。比如利用手机等智能手段，提供语音和文字信息，为观众查询和了解法律知识提供便利。同时，要让观众产生与展品交互的自然感受，如自行拍照、上传社交媒体等，提升观众与展品的亲密度。

4、环境营造

日常的法律知识普及，需要一个有氛围、有感染力的展示环境。环境营造也是大学法制展厅的设计施工中重要的环节。营造法制学习的 轻松愉悦氛围，既是展览效果的基础，也是使参观者留下深刻记忆的重要手段。

在环境营造中，可以采用图文并茂、实景还原、多声道音乐和特制香气等手法，营造出场景真实、完整且具有期待感、留存感的展示空间，创造出沉浸式、趣味性、文化性等独特的法制学习氛围。

同时，展厅的环保与可持续性需得到充分的重视。在设计施工过程中，应尽可能的采用可回收、可循环、可降解的材料及机具，减少制造过程中的二氧化碳排放等影响环境的行为，为促进可持续发展做贡献。

总结：大学法制展厅的设计施工，需要从整体规划、展品展示、交互体验、环境营造等四个方面得到多方位的考虑，从而营造出更加和谐、统一、高效、舒适和有感染力的展示氛围，进而提高法制知识的普及程度。