摘要：教育展厅是一个警示教育的展示平台，通过展示一系列警示教育产品，以唤醒人们的警惕和红利，帮助人们认真对待自己和他人。

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1、产品展示

教育展厅中展出的产品来自于各个领域，例如安全教育类、传统文化类、历史教育类、道德教育类等，可以让参观者更加全面地了解警示教育及其深远意义。

其中最有代表性的莫过于慕名权老师创作的一套《阳光心态》系列教育产品，将阳光心态理念与生活点滴融合，以简单易懂、生动形象、寓含深意的方式，向人们传递积极向上的精神力量。

此外，还有胡可艺老师的《你好青春》、张建华老师的《保护自己》、汪赛老师的《停车场飙车事件》等警示教育经典案例，来自时代背景不同的诸多警示教育产品也在这里得到了呈现。

2、教育效果评估

教育展厅的信息传播至关重要，为了确保警示教育更加深入人心，展厅设置了教育效果评估点。评估点集多维度、广领域、立体式于一体，采取问卷调查、个人心得交流、互动展示等形式，用数据和口语交流来检验参观者对警示教育的认知和理解程度。

通过教育效果评估，不仅可以在展示过程中实现问与答、疑与惑的即时解决，还能深挖参观者对警示教育的感受，并为未来的展商提供有益的参考。

此外，参观者在评估后还可以获得警示教育知识大礼包，让警示教育的理念深入人心，提高大众的法制意识。

3、警示教育文化传承

教育展厅除了是警示教育的展示平台，同时也是警示教育文化传承的重要场所。展厅中出现了不少优秀的警示教育产品，许多正能量的信息也在展示，这使得警示教育文化在全社会范围内得到了传承。

传承警示教育文化不仅可以增加人们的正能量，也是一种文化的积淀，不断弘扬着社会秩序的正义与公正，让人们从中汲取正能量激发内心的力量。

因此，传承警示教育文化，使得集体凝聚力得到进一步提升，人际关系也得到协调与和谐，对于构建和谐社会意义重大，并有助于青少年的身心发展。

4、深化警示教育

教育展厅中，只有警示教育才是最能唤醒人们的警惕和责任心的声音。而深化警示教育需要借助一个广泛的平台完成，因此教育展厅应该在未来的展示中，加大警示教育产品创新和投入，将警示教育展示做到极致，使之成为深度警示的平台。

在加大警示教育产品投入的同时，还需要在教育展览策划上利用心理学及市场学的思维方式，从参观者实际的情感、认知等方面入手，加强警示教育对观众的教育及引导作用。

通过对新一届教育展厅开发的警示教育展示计划的梳理，可以根据参观者的反馈提适用性较强的警示教育产品，使之更佳地适应教育展厅的展示和传播，并增大深度警示教育的力度。

总结：从产品展示、教育效果评估、警示教育文化传承、深化警示教育四个方面，系统性地介绍了教育展厅的特点及其展示平台作用。仅仅展示是不够的，还要加大创新力、注重教育效果评估，完善深度警示教育内容，以深入人心。同时，也期待在更广阔的广场上，更好地将“警示”理念带给公众，引领社会文化的进一步发展。