本文主要探讨智能校史馆展厅设计方面的问题。智能校史馆展厅是一种新型的文化展示形式，目的是为了让观众更好地了解学校历史，增强文化认同感。本文将从多个方面进行详细阐述。

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1、智能技术的应用

随着科技的发展，智能技术成为展厅设计的重要组成部分。智能校史馆展厅中采用的互动式投影技术、VR技术、AR技术等可以让观众更加沉浸式地了解学校历史，有利于激发观众的兴趣和阅读欲望。此外，智能投影技术的动态呈现和AR技术的对话交互，可以使展厅更具趣味性。

智能校史馆展厅的智能技术应用是向数字化、智能化方向发展的体现。在这种做法的指导下，学校能够让更多的人认知学校的历史文化，激发他们的爱校精神。

2、展陈设计的策略性

展陈设计是智能校史馆展厅设计的重要环节，关乎着展览内容的传达效果。布局不当，展品展示效果差，可能引起观众浏览的不耐烦。因此，应该遵循科学、合理的展陈设计原则，设计富有包容性的多元化展览形式，用科学的理性手法锤炼文化精华。

展厅设计者还应明确对学校文化的传承意义，采用科学、合理的文化传承手法，让展厅更有价值。

细节化的手法是必不可少，要将挑选的文物、展陈品放置得恰到好处。如果生成阵仗，或者步步紧逼，那么就会打破观众与展品之间的心理纽带。

3、情感体验的重要性

设计师需要考虑到的一个重要方面是情感体验。“情感体验”可用来形容展览的呈现方式和结果。要创造更好的情感体验，展览设计者可以采用不同的展陈形式，试图从不同的角度来展现学校文化，带给观众不同的情感体验。此外，对展品、展陈、空间、灯光、配乐等方面做到全方位、多维度的设计与表现，可以产生更好的情感体验。

情感体验是增进文化认同的重要途径。观众在感官体验的刺激之下，更有可能将其融入到学校的文化氛围中，搭建文化认知和交流的桥梁。

4、数字时代背景下的展厅设计

随着“互联网+文化”进入数字时代，学校文化展示的形式和手法也在逐渐改变。数字时代的展陈过程更加可以让学校“走出去”，也更容易让观众们“走进来”。利用数字技术，学校文化既可以通过线上展示的方式传达给更多观众，也可以在线下展区营造出更加生动、恢弘、具有吸引力及感染力的氛围。

智能校史馆展厅的应运而生，有助于“学校文化+数字化”形态下的“新文化展示”。在其应用下，学校文化得以透过沉浸式体验、3D浏览等方式直达观众，赋予学校举世瞩目的元素，从而在新时代背景下焕发出新的文化魅力。

综上所述，智能校史馆展厅设计在数字时代的文化展示中扮演着重要的角色。展厅所采用的技术、设计策略、情感体验以及数字时代背景下的散播方式是展览成败的关键原素。学校应根据学校文化的实际状况，从观众的需求出发，全面考虑，并落实各方面要素，使其设计配合学校文化的特点与内涵，确保展厅传达出更佳的展览效果。