本篇文章给大家谈谈展厅讲解员任职要求，以及展厅讲解员培训对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

微信号：373946054
添好友, 获取更多信息
复制微信号

讲解员 是做什么的

讲解是以陈列为基础展厅讲解员任职要求，运用科学的语言和其它辅助表达方式展厅讲解员任职要求，将知识传递给观众的一种社会活动。讲解员是沟通博物馆、纪念馆与社会的桥梁和纽带展厅讲解员任职要求，是博物馆、纪念馆的名片，讲解服务的质量和水平直接影响着观众的受教育和参观质量，影响着博物馆、纪念馆的窗口形象，甚至影响到一个地区和国家的形象。因此，如何选拔和培养讲解员，特别是培养优秀的讲解员，在博物馆、纪念馆社教事业中起着关键作用。

职业特点

讲解是知识和语言的高度综合艺术，其职业特点与组团社导游员有着根本的区别，它综合了教师、播音、演讲、话剧、表演等专业的技术手段，是专业性、知识性和艺术性的综合。讲解员处于一个特殊关键的岗位，她面对的是一个知识层次、年龄层次等不相同的特殊团体，讲解员既担负着宣传和教育的职能，同时要能有效的组织引导观众参观，此外还担负着协调处理、写作研究等义务和职责。

综合素质

讲解员的选拔对于讲解员的培养很重要，一个优秀的讲解员必须具备良好的综合素质，其选拔的主要来源是大中专院校学生，因为这部分学生个人基础条件及基本素质较好，而且年龄特征在18-22岁之间，具有接受新事物的能力强、工作积极性强的特点。讲解员基本任职条件必须严格要求，特别是有些条件例如嗓音、形象等是通过后天无法达到要求的，要谨慎考虑。

一是讲解员应具有良好的思想品德与职业道德，遵守国家法律法规，有热爱祖国、热爱博物馆、纪念馆事业、热爱观众的情感品质，因为只有达到这样的条件，才能让讲解员树立起观众至上的理念，全心全意的为观众服务。

二是要具有良好的文化素质和知识修养，不仅自身要掌握丰富的专业知识，同时要博览群书。讲解员更好是文博、历史、考古、旅游、中文、播音或相关专业毕业，大专以上学历。

三是应具有良好的公众形象，身体健康，身高、面容符合职业要求，这样才能给观众留下良好的之一印象，也有利于讲解的持续进行。

四是具有良好的嗓音条件和语言表达能力，善于与观众交流。能通过和谐的语言将观众组织好。普通话水平应达二级甲等以上。外语讲解员或哑语、方言讲解员的语言也应达到相应的水平。

此外，讲解员还应具有良好的性格特征、心理素质和反应能力，能面对不同的观众较好的完成讲解任务。对其兴趣和爱好也要有适当要求，精通琴棋书画、能歌善舞的讲解员总是令观众耳目一新。以上这些都是我们选拔讲解员的基本条件。

城市规划展示厅解说员有前途吗？

城市规划展示厅说白了就是城市、政府和规划局的脸面，解说员就是脸上的五官，吃的是年轻饭，如没有关系和自己能学习些东西，到了一定时候就没有前途了。

年轻时还可以，这时因为长的端正，可以找个人（政府中常有人到这来）嫁了今后有依靠。或学习些东西今后改行。如上述两个都没有把握，还是不去的好，安安份份当老师吧，靠本事吃饭。

讲解员的前途如何啊

我也是讲解员。这行是吃青春饭的，不过你将来转行干管理啊。业务出色的话，可以将来培训、管理讲解员，你现在的工作就是为将来打基础的

如何成为山西省博物馆义务讲解员

去他门官网看看吧，或者打个电话，网站如下：http://www.shanximuseum.com/about/hr.html

另附2009年山西博物院招聘简章

山西博物院为山西省文物局直属事业单位，是山西省更大的文物收藏、保护、研究和展示中心。位于太原市风景秀丽的汾河西岸，因事业发展需要，现面向社会公开招聘48名合同制工作人员。

一、招聘原则和方式

注重德才兼备用人标准，向大学毕业生倾斜， 坚持公开、公正、 竞争、择优录取的原则，采用能力素质综合测试方式，面向社会公开招聘。

二、招聘条件

1、坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策；

2、身体健康、遵纪守法、品行端正、无不良记录；

3、具体岗位、学历、专业及技能条件要求（详见附表）；

三、工作时间及相关待遇

1、工作时间

（1）公众服务部全岗：每天9：00—17：00，每周一公休，其余时间调休；

（2）其它部门：每天8：00—12：00 14：00—18：00，周六、周日休息；

2、相关待遇

（1）工资：参照山西省事业单位工资管理办法和本人从事岗位定级发放，并可享受绩效和各项福利补贴；

（2）保险：按国家规定缴纳社会保险（五险：养老、医疗、工伤、失业、生育）；

四、报名

（一）时间和地点

时间：2009年6月15日—6月21日

地点：中国山西人才市场（太原市并州北路26号）

（二）相关手续

本人持身份证、毕业证、学位证（09级应届毕业生可持就业推荐表）、职业资格证、报考岗位所需的相关证件资料及近期同底免冠1寸照片3张，经用人单位初审合格后，填写《报名表》。

五、综合能力及素质测试

（一）笔试

根据报考岗位相应为《公共基础知识A》、《公共基础知识B》。试卷为百分制，笔试成绩低于60分者，不进入技能测试程序。

（二）专业技能测试

采取现场技术操作、模拟场景等方式，测试成绩不合格者，不进入体检程序。

（三）体检

参照《录用公务员体检标准》的有关规定。

（四）综合素质测试

采用现场抽签问答、提问等方式。

以上具体测试时间、地点另行通知。

六、录用

根据综合素质测试成绩由高到低，经山西博物院招聘工作领导组研究决定录用人员，签定劳动合同，协助办理相关手续。

录用人员按规定实行试用期制度，不合格者除劳动合同。

本简章由山西博物院人力资源处负责解释。

山西人才市场报名咨询电话：0351-4932599 4932365

山西博物院咨询电话： 0351-8789024 二〇〇九年五月三十日

招聘岗位条件表

保管部 藏品管理 6名

要求：08、09年毕业，全日制本科以上考古、博物馆、历史（古代史）专业学历。

文物保护中心 文物保护修复 2 名

要求：08、09年毕业，全日制本科以上文物保护、美术专业学历。

文物信息中心 信息采编 2 名

要求：08、09年毕业，全日制本科以上历史、中文、博物馆专业学历。

文物信息中心 摄影 1名

要求： 08、09年毕业，全日制本科以上摄影专业学历，持省级以上获奖证书者优先考虑。

公众服务部 公众服务 （讲解、接待、咨询、安检、展厅管理） 31 名

要求：08、09年毕业，全日制本科以上历史、艺术、文博、旅游、中文等相关专业学历，五官端正、仪表大方，男1.75米、女1.65米以上。

工程设备处 锅炉泵房工 2 名

要求：男性，中专（高中、职高）以上学历，1984年后出生，3年以上锅炉运行、冷水机组及水泵运行的工作经验；有相关设备操作证。

工程设备处 空调楼控工 2名

要求：男性，中专（高中、职高）以上学历，1984年后出生，3年以上空调、楼宇实际操作运行工作经验，有相关设备操作证。

工程设备处 管道维修工 2 名

要求：男性，中专（高中、职高）以上学历，1984年后出生，3年以上管道维修工作经验，有相关设备操作证。

注：公众服务岗位中，讲解、接待、咨询9名；安检4名，展厅管理18名。

讲解员在英烈纪念工作中的重要性以及在红色旅游中的作用，需要具备怎样的素质和条件

革命纪念馆的阵地讲解，是整个宣教工作的基础。革命纪念馆讲解员的阵地解说是陈列内容的延伸和补充，那些先进手段是无法完全替代讲解员在观众与陈列展览之间的“沟通”作用的。

革命纪念馆讲解的主要工作职责是为陈列展览服务，为观众进行讲解服务。将文物、史料的信息内容传递给观众，当观众走进展厅参观，如果把视听结合起来，接受内容时就能增强记忆，观众的心灵和思想意识受到影响，达到催人奋进、积极向上的教育目的。

革命纪念馆的讲解工作是一项复杂的艺术工程。工作的表现形式还具有一定的艺术性而非简单形式的宣教。它是知识融会与语言表演艺术的一种内在结合的表象反映。如何让文物说话、让展览的内涵和陈列的目的得以充分展示和体现，这就需要讲解员全方位的解说和诠释。

讲解员具备精湛的讲解技艺是搞好纪念馆宣教工作的重要条件之一。一般来说，普通观众在参观过程中，如果不经过讲解员的逻辑讲解，有些内容仅靠观众通过图片和简略的文字说明是很难理解透彻的。因此，讲解员恰到好处的对历史背景的叙述和历史气氛的渲染，对历史事件过程声情并茂的描述，都可以对观众理解内容的实质起到导向或者画龙点睛的作用，收到良好的宣教效果。

作为一名讲解员,首先必须拥有正确的人生观和价值观,树立为共产主义奋斗的崇高理想,认真学习、领悟革命先烈们的光辉业绩及伟大思想，并继承发扬他们的优良传统。要不断增强对讲解工作的光荣感和责任感，培养良好的职业道德，使自己在岗位上做到爱业、敬业、乐业，在工作中能发扬奉献精神。从而注重讲解的社会效益，对观众负责，对社会负责。其次要“专”外求“博”，建立深厚的知识功底。讲解员在宣传讲解的过程中，不仅要具备高度的责任心和自信心，还要熟悉陈列的内容、展品和有关的专业知识，要具有一定的观察、应变、组织能力，这些素质是讲解员充分发挥宣传教育作用的必然要求。

在学习掌握专业知识的基础上，讲解员还必须进行吐字、归音训练，进行语调、节奏、呼吸发音等技巧的训练。要注重讲解语言的准确性、逻辑性和形象性，并善于将语言与手势等形体动作有机的协调起来。为了在讲解过程中“因人施讲”，随机应变，还要了解一些社会学、心理学、组织行为学等方面的知识，以促进其洞察力和组织能力的有效提高。

讲解涉及的内容很多，有讲解词的编写、讲解语言的编写，讲解方法的运用、讲解员的仪容仪表等等方面。讲解员的每次讲解就是对这些内容进行实践的过程，也是收集信息反馈的机会，每次讲解都会有新的思索和进步。因此，讲解可以积累经验，而且可以促进讲解工作的改进与创新，从而使讲解水平得到螺旋式的提高。首先，每次讲解就是一场与不同观众进行交流和沟通的过程。在这个过程中，讲解员有时是导游、有时是教师、有时是学生，担任着不同的角色，因此讲解心得是各异的。把这些心得体会梳理后记录下来，不仅是讲解工作的一种交流，也是对讲解经验的总结与升华。记录讲解过程、总结讲解心得，可以增加讲解员的讲解兴趣与成就感，可以激发讲解热情，从而更加用心地讲解并敢于面对讲解中和给予。讲解员每天要面对各个层次的观众，因此就需要讲解员根据实践自己动手编写或报告式、或陪同式、或故事式等多种不同风格的讲解词。编写讲解词的过程是重新组合甚至补充知识的过程，是对陈列内容的再次理解和掌握，有利于讲解员在讲解实践中突出重点，做好“因人施讲”。参与编写讲解词，可以调动讲解员学习的主动性和积极性，加深对陈列内容的理解，有助于增进讲解时情感的投入。

讲解工作应该根据不同观众有针对性地进行，这是使讲解不至流于形式，真正收到实效的关键所在。要做到有针对性的讲解，就必须真正了解观众的需求。博物馆学上把观众按照年龄划分为少年儿童、青年、中年、老年，按照参观目的划分为科研型、学习型、观光休闲型。因此，针对不同年龄层次和不同参观目的的观众，讲解员平时应该注意分析、整理不同的讲解方法。当前，中央为抓好未成年人思想道德建设，对社会的各类文化机构都提出了更高要求。因此，讲解员更应该对儿童、青少年的讲解方法进行认真的总结和分析。对于儿童观众要尽量运用形象生动的故事型语言，在讲解中抓住那些生动、精彩的陈列片段如“小萝卜头”的一张照片、一支铅笔等，运用感人细腻的语言，结合抑扬顿挫的声调，稍微夸张的表情，把事件的前因后果，特别是高潮或者细节完整、具体的表述出来，以吸引孩子的注意力、激发他们继续参观的兴趣。对于青少年观众应该以青少年思想特点为出发点，讲解的最终目的就是激发他们树立正确的人生观、价值观和世界观，从而健康成长。

请问 作为一名智慧城市展馆讲解员 我要提到哪些内容

警务通就扯上全球眼呗

通信运营商做不了智慧城市，个人觉得智慧城市包括2部分，知和治，也就是说知+治=智。咱打个比方，如果一个城市雾霾很严重，尽管测的PM2.5再准你能说它是智慧城市么？显然不是，通信运营商只是能做到传输的功能，知是通过传感器感知环境变化，有了这些数据做出治理措施，把问题解决了才算是到智慧的地步，从这些描述中你能感觉出通信运营商其实只能做一些自己能做的基础工作，大部分工作还是要社会上各个部门协调和相关企业进入才行。智慧城市的概念提出应该是小康生活的一部分，应该是走向小康的一个里程碑。

武汉烽火众智的展厅讲解员…这个工作怎么样…有没有了解的说一说

主要是宣讲，推广公司产品，可以往培训，管理，市场推广方向发展。能够锻炼口才演讲，交际综合能力。你需要考虑自己是否喜欢这份工作，以及此岗位在该公司有怎样的发展平台，同一份工作在不同公司发展空间有差别。