把下面错乱的句子按照先后顺序排列

1、夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了--知了--”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！（6）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。（2）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

2、奶奶乐哈哈地从怀里掏出了一个红包，说是给我的压岁钱。

3、3 ）不一会儿，地平线露出一道橘红色的孤行亮条。（5 ）只见火球向上一跳，这把火链子挣断了。（1 ）日出是海上最壮丽的景象。（4 ）亮条越来越大，由弧形变成了半圆又变成了圆形，像一个挂着火链子的火球。

4、　2　）（　4　）（　6　）（　1　）（　3　）（　5　）正确的排列如下：张成才爷爷制作了一只奇妙的“百音盒”，它能给动植物治病。一天，生物研究所打电话给张成才爷爷，请他去一下。原来，这里的奶牛不出奶，母鸡不下蛋，番茄长得又小又稀。

5、3 ）平时，他还喜欢摆弄小玩意，制造令人想不到的东西。（ 1 ）小时候的霍金想象力非常丰富。（ 5 ）在当时，电脑可是稀罕物儿。（ 4 ）当他还在小学时，他就组装过一台简易还能回答问题呢？（ 6 ）所以，这件事在当时引起轰动，许多人都争着去参观。

6、2 ）一条小溪从田边流过。（ 4 ）湖面上碧波荡漾，白鹅浮游。（ 5 ）小湖那边新建的住宅群，隐藏在浓密的树林里。（ 1 ）我的眼前是一块金色的油菜田。（ 3 ）溪流尽头是一个平静的小湖。这样排列后变成——我的眼前是一块金色的油菜田，一条小溪从田边流过。

给下列句子排序。()回头一看,展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进...

1、回头一看，展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。（2）展示的进门处竖立着一块大标语牌，上面写着前言。

2、答案C 本题重点考查学生语言运用中表达连贯的能力，属D级能力。解答句子排序这类题，应该先通读名句，确定语段的中心或话题，选准之一句，然后用排除法筛选、排序。通观语段，“病痛”是一个话题，句④排在首位，引出下文，句②以“它”指代“病痛”紧接其后。然后依次续接③①⑤。

3、②从文体来看，记叙文的句序常常以时间空间为顺序，议论文的句序，常常把观点放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面；结构形式或总分、或并列、或对照、或层进；说明文同议论文一样，往往把事理句放在前面把材料句放在后面，因为材料是用来说明事理的，材料的内部又遵循一定的顺序（时间、空间、逻辑）。

4、排序：花花世界文学社团——东倒西歪舞蹈社团——拳打脚踢武术社团——各类社团是数不胜数啊？ 动作介绍： 文学社团：一个手拿着书的人摇头晃脑念让暴风雨来的更猛烈些吧！ 舞蹈社团：三男跳恰恰舞，从台前跳过。 武术社团：一人倒立从台前走过，一个拿着双截棍挥舞，随着A君的解说 ，挥舞更快，结果被打到头晕倒。

社会实践过程怎么写?

社会实践活动过程简述的撰写方法如下：明确实践主题与目标 简要说明社会实践活动的主题，如环保、公益、调研等。 明确活动的具体目标，阐述参与此次活动的目的和意义。具体实践过程 准备阶段：描述活动前的准备工作，包括信息收集、物资筹备、地点选择及活动日程的制定等。

具体实践过程 准备阶段 在活动开始前，团队需进行充分的准备工作。这包括信息收集、物资筹备、地点选择等。同时，还需制定详细的活动日程，确保每个成员明确自己的任务。 实施阶段 按照预先制定的计划，团队开始实施活动。例如，进行社会调研的团队可能需要走访调查、收集数据、访谈专家等。

实践活动的目的：通过参与社会实践活动，提升个人社会责任感，增强团队协作能力和实践操作能力。 实践过程简述：本学期参加了社区志愿者服务活动，主要负责协助组织社区文化活动，以及参与环境保护宣传活动。在活动中积极与团队成员合作，努力完成任务。

以上是展馆结束语怎么写简短的句子综合的介绍。